¿Qué Es Innovación Educativa?
Primero que todo se puede decir que la innovación es una realización motivada desde fuera o dentro de
la escuela que tiene la intención de cambio, transformación o mejora de la realidad existente en la
cual la actividad creativa entra en juego.
A partir de ello el autor Carbonell (CAÑAL DE LEÓN, 2002: 11-12), quien entiende la innovación educativa como:
(Un) conjunto de ideas, procesos y estrategias, más o menos sistematizados, mediante los
cuales se trata de introducir y provocar cambios en las prácticas educativas vigentes. La
innovación no es una actividad puntual sino un proceso, un largo viaje o trayecto que se
detiene a contemplar la vida en las aulas, la organización de los centros, la dinámica de la
comunidad educativa y la cultura profesional del profesorado. Su propósito es alterar la
realidad vigente, modificando concepciones y actitudes, alterando métodos e
intervenciones y mejorando o transformando, según los casos, los procesos de enseñanza
y aprendizaje. La innovación, por tanto, va asociada al cambio y tiene un componente –
explícito u oculto- ideológico, cognitivo, ético y afectivo. Porque la innovación apela a la
subjetividad del sujeto y al desarrollo de su individualidad, así como a las relaciones teoría práctica
inherentes al acto educativo.”
es importante e interesante ya que nos encontramos dentro de una globalización en donde la computación forman un papel muy importante, tenemos que tomar en cuenta que vivimos en un mundo en el cual se va actualizando con el pasar del tiempo.
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